近日，机械工程学院在绍兴校园推出了“课前十分钟”行动计划。活动要求绍兴校园辅导员本学期每门课至少安排三次进课堂，要求在上课前十分钟到教室向任课教师了解课堂情况，向学生收集课堂意见，并分类记录于《辅导员听课笔记》，每周反馈给各教研室及任课教师。活动旨在强化教学联动，搭建任课教师、辅导员和学生三者之间的连心桥。

    活动开展以来，师生反映良好。作为辅导员，通过进课堂与任课教师、学生交流，能够了解真实教学情况，掌握学生第一手资料，并督促学生认真学习;作为任课教师，通过课前与辅导员交流，可以随时随地的反馈学生学风班风状况，查找问题学生，力促课堂教学效果;作为学生，无形中杜绝了一些玩手机、打瞌睡的现象，工业1401的江昕同学表示：“当看到辅导员出现在教室里和任课老师交流的时候有些紧张，无形中会要求自己认真听课，同时我也看到同学们提升了注意力，打瞌睡、玩手机的现象减少了，辅导员走进课堂确实有一定的督促、威慑作用。 ”

    据悉，为深化“以班集体为主渠道推进学风建设”的学生工作理念，机械工程学院全体班主任也积极行动，自愿担任值班督导，全面监督2013级和2014级学生的早锻炼、早自修、课堂教学、晚自修等环节，并与辅导员积极互动，确保学生信息畅通，也进一步将“把学生放在第一位”的工作理念真正落实在行动上。