5月8日，信息工程学院在2A319开展五育系列活动之明德灯塔篇——《探寻我的生命能量》一生命教育团辅活动，20余名学生参与。

团辅活动分为三个环节。首先，心理教师通过播放自然风光视频，带领学生们感受大自然的蓬勃生机。学生们通过“看、闻、听、触”的方式近距离观察一棵树。接着，学生用画笔表达对自身品质、支持力量与未来愿景的理解。最后，学生以小组形式为彼此的“生命能量树”添加花朵、阳光等元素，通过互动传递鼓励与祝福。参与学生表示，整个过程让身心得到放松的同时也更加注重与自己对话。

此次《探寻生命能量》团辅活动以创新形式打破传统教学模式，通过沉浸式体验与艺术表达，引导学生关注内心、珍视成长。未来，信息工程学院将持续探索心理健康教育新路径，为学生健康成长注入更多正能量。