不过是短短的二十来天，在美国的日子短暂却也美好。无论是蓝天白云交相衬托，还是晨光熹微伴随潮汐升起；无论是永远笑脸盈盈的教授们，还是20米开外就替我们挡着门的路人们，都是这个国家展现给我，极其美好的一面。

第一次的国际航班，第一次的边境检查，第一次转机托运行李，全英语的环境，满眼的金发碧眼，感觉一切都是陌生而新鲜的。坐上从芝加哥到纽约的飞机，看见美国上空璀璨的灯影闪烁，那是和国内截然不同的夜空，直到那时，我才有了真真切切踏上美国领土的感受。

到达已是美国时间29号的凌晨，坐着大巴到达UB，并很幸运地分配到了学生宿舍Chaffee Hall。二人间的宿舍，空间不小，两张床两张桌，两个中间由壁橱连接的大衣柜，还有微波炉和小冰箱。

洗漱完，吃完泡面，已是早上5点多。我望向窗边，远远地，深蓝之中有一抹耀眼的橙色。赶紧躺下，毕竟10点还要去超市进行采购。

当天下午，上了第一堂美国教授的课，欣赏了上世纪八九十年代的乡村音乐。吃完晚饭，和室友相约去看海。这是来到美国的第一天。

紧接着，就是第二天的开学典礼。简单的典礼后，便正式开始了夏令营。

夏令营期间，了解了美国的建国历史、法律制度、教育和保健系统、地质、棒球和宗教，以及如何学好英语和如何做好演讲， 911事件对美国社会的影响。

在这么多的课程中，我印象最深的还是美国的教育系统。作为从小到大都是在中国教育体制下成长的人，在美国教授的课堂上，时时刻刻都能感受到中西方教育的巨大差异。也正如教授所说的，中国接受基础教育的人所占国民总数的百分比更高，而美国则是大学毕业的人占国民总数的百分比更高。我想或许，这就是中西方教育制度的差异所造成的结果。

之前就了解过西方教育，这次的亲身经历尤为印象深刻。在课堂上，教授们总是会在阐述完案例或观点后习惯性加上一句：Any question? 然而在座的大部分同学，包括我在内，都是一片沉默。十几年的中式教育，我们习惯了默默接受老师的观点，默默地做课堂笔记，默默地把所有答案都变成标准答案，而失去了最珍贵的属于我们自己的想法。

教授大概也是不习惯的，课堂上总是会时不时弥漫着沉默的氛围。但他们依旧还是会加上一句“Any question？”

很欣赏这样的课堂，大家可以畅所欲言，不会有人嘲笑你的想法与观点，即使它们可能是肤浅的，是幼稚的，但依然，会有人去认真倾听，去帮助分析，去指导你。

第二个印象较深的是法律课。教授用讲故事的形式进行法律解释，并请了他的两个中国助手来帮助翻译，足以看出他的用心。他为我们讲述了美国的“good samaritan”law，也就是我们俗称的见义勇为法。

这部法律用以保护那些去帮助别人的人，使他们不必担心被起诉，即使他们可能造成了对受害者的进一步伤害。

这也是我们国内所欠缺的一部法律。小悦悦事件，摔倒老人无人搀扶事件，有时候，不是路人不愿意伸出援手，而是他们害怕伸出援手后却被反咬一口。如果我们可以完善这一方面的法律，借鉴西方国家的经验，也许，这些悲剧，在一定程度上可以避免了。

第三个印象较深的是最后一堂课：911事件对美国社会的影响。课堂内容无非是讲解911事件的来龙去脉，以及对美国安检的简单介绍。所以准确来说，这堂课让我印象深刻的原因，除了老师，其实还是使人从美国安全问题上联想到中国安全问题。真真正正地感受到了国家对公民的保护，禁止持枪是多么重要的决定。也真真正正地感受到了国家管理者的不易，我们广阔的祖国土地上，有着十几亿的人口，幅员辽阔，人口众多，管理难度更是大大增加。

除了在学校里学习美国文化，我们还先后去了美国东部的大城市，名校和景点。在许多名校中，哈佛不是我呆的时间最久的学校，却是给我印象最深刻的学校。不是因为它世界第一名校的称谓，也不是因为那些传奇的故事。当真正走进这所大学，我看到随处可见的演讲，演讲人或站在台阶上，或站在凳子上，激情洋溢地说着“Ladies and gentlemen”，周围学生或是游客，全都一脸认真听着演讲，无论旁边往来的人多么喧哗。在那一个瞬间，我仿佛看到古希腊雅典时期，学院里，所有的人都在热烈地探讨着，寻求真理，无论是老师还是学生。但毫无疑问，他们在为真理而奋斗。

直到今天，翻看手机里的照片，一切，都好像发生在昨天。庆幸当初没有放弃，不然怎能看到这么美的景色，遇见这么可爱的人们。有机会，还会再去的。毕竟还有那些错过的风景。